Sempoa Sip CItra 2 Ext

TESTIMONI     : Delpheena Decy Prana (Pheen Pheen) dan Flivereen Feithicia Prana (Fei-Fei)

Sekolah           : Dian Harapan Kelas 3 dan Kelas 2 SD

Level Sempoa : Foundation 4 dan Foundation 2

Tempat Les     : Sempoa SIP TC DMB

 

KESEIMBANGAN OTAK KIRI DAN KANAN MENDUKUNG KEBERHASILAN ANAK

 

Semua orang tua selalu ingin memberikan yang terbaik untuk anak-anaknya, termasuk dalam bidang pendidikan. Saya pun tak terkecuali. Saya memilih sekolah yang saya rasa sesuai untuk anak-anak saya dan melengkapi mereka dengan kursus-kursus di luar jam sekolah yang dapat menambah ketrampilan dan memberi hiburan tetapi yang sekaligus mendukung kemampuan akademis mereka seperti kursus seni, bahasa, dan matematika (kursus yang tidak mengulang pelajaran sekolah, supaya anak-anak mendapatkan hal-hal yang baru dan tidak bosan)

 

 Mungkin hal ini terdengar aneh. Sejak anak-anak saya belum masuk kelompok bermain, saya sudah mencari informasi kursus Matematika. Dan banyak testimoni orang tua yang menyarankan kursus SEMPOA karena keunggulannya daripada kursus matematika lainnya.

 

Kebetulan sekolah taman kanak-kanak anak-anak saya memiliki kerjasama untuk membuka kursus SEMPOA sehingga saya tidak repot mencari tempat kursus SEMPOA. Saya langsung mendaftarkan anak pertama saya, Pheen Pheen pada saat anak saya TKB. Pheen Pheen mengikuti kursus dengan senang dan semangat. Dia maju dengan pesat, menyelesaikan buku per buku dan naik level dengan cepat, juga disarankan mengikuti lomba SEMPOA. Pada waktu lomba ternyata anak saya belum bisa memenangkan lomba tersebut, tetapi semua peserta lomba ternyata tetap dipanggil maju ke atas panggung dan menerima piala “consolation” seperti layaknya pemenang sehingga anak saya menjadi semakin senang.

 

Setahun kemudian, saya mendaftarkan anak kedua saya, Fei Fei karena dia sudah TKB (pada waktu itu ada pengalihan tempat dan kepemilikan Sempoa menjadi Sempoa DMB). Fei Fei juga senang dan semangat mengikuti kursus dan lomba. Tenaga pengajar dan Owner yang baru lebih disiplin sehingga saya lihat Fei Fei lebih matang dan bagus hasilnya dibandingkan kakaknya.

 

Dan mulailah ada masalah ketika Fei Fei beberapa kali menang dalam perlombaan SEMPOA. Timbul kecemburuan dan kesedihan dalam hati sang kakak. Saya akhirnya berdiskusi dengan salah satu pemilik disana, Aunty Nunik untuk mencari tahu bagaimana bisa meningkatkan kemampuan Pheen Pheen.  Saya mulai ikut mempelajari tentang sempoa, tentang kursusnya, tentang tata cara lomba, tentang latihan-latihannya, dan sebagainya. Aunty Nunik tidak hanya memberikan penjelasan yang memadai mengenai hal-hal yang saya ingin ketahui, tetapi beliau juga mengenal dan memperhatikan perbedaan dan perkembangan setiap anak didiknya sehingga bisa memberikan penjelasan yang sangat baik kepada orang tua.  Setelah banyak diberikan penjelasan, saya semakin yakin kalau pilihan saya untuk memberikan mereka kursus matematika di SEMPOA sangat tepat. Saya merasa keuntungan yang didapatkan anak-anak saya dengan kursus di SEMPOA sangat banyak.

 

Pada awalnya saya berpikir belajar sempoa hanya mempelajari menggunakan suatu alat bantu hitung seperti kalkulator, tetapi ternyata saya salah besar. Anak-anak saya tetap dilatih untuk menggunakan otak mereka untuk mengingat manik dan rumus, menghafal perkalian, berhitung, dan berlogika. Bahkan mereka harus melakukan semua itu sambil menggerakkan tangan untuk menggunakan sempoa dan enulis. Saya merasa hal ini sangat baik karena membawa keseimbangan otak kiri dan kanan yang nantinya lebih mendukung keberhasilan pembelajaran anak-anak saya di bidang apapun. Beberapa hal lain yang saya sukai adalah mereka diwajibkan brain gym setiap sebelum mulai kursus, mereka juga dilatih menulis dengan cepat dan baik melalui speed writing sejak awal masuk kursus dan mereka juga dilatih untuk tekun, konsentrasi dan disiplin selama mengerjakan latihan dalam kelas dan juga pekerjaan rumah yang disebut vitamin.

 

Walaupun bukan mempelajari bahan pelajaran di sekolah, kursus SEMPOA saya rasakan sangat membantu pelajaran matematika anak saya di sekolah. Anak-anak saya dapat menghitung dengan cepat sehingga pekerjaan dikelas dan di rumah untuk pelajaran matematika dikerjakan dengan cepat dan tepat sehingga pelajaran matematika bagi mereka menjadi pelajaran yang mudah, tidak membosankan dan menarik bagi mereka. Pada saat ulangan matematika mereka mempunyai kelebihan waktu untuk memeriksa ulang sehingga nilai ulangan mereka memuaskan. Semua ini memotivasi mereka untuk senang dengan pelajaran matematika dan saya merasa hal ini sangat penting karena suka tidak suka, matematika akan dipergunakan dalam segala hal seumur hidup mereka. Sangat disayangkan kalau anak-anak trauma dan tidak suka dengan pelajaran matematika dari kecil.

 

Bahkan dengan sering adanya lomba-lomba juga melatih anak-anak saya untuk belajar membuat target, mencari cara mencapainya, lebih rajin dan disiplin untuk mengerjakan latihan ekstra untuk menaikkan kemampuan, memotivasi diri mereka sendiri, mempunyai mental kalah dan menang, dan memiliki keberanian untuk mencoba dan mencoba lagi. Saya bisa melihat perbedaan perkembangan anak-anak saya dalam beberapa kursus yang mereka ikuti tetapi tidak pernah mengadakan lomba ataupun penampilan di depan umum, karena anak-anak terkadang perlu ditantang dan dirangsang untuk dikeluarkan potensinya.

 

Melihat manfaat yang saya dan mereka dapatkan dari kursus SEMPOA, saya hanya berharap anak-anak saya bisa mengikuti kursus sampai menyelesaikan semua program yang ada di kursus SEMPOA sehingga apa yang mereka dapat dari kursus ini bisa membantu mereka di masa yang akan datang yang pastinya lebih menantang dibandingkan yang saya hadapi saat ini.